什么是教育的目的？教育的目的不应该只是把孩子打造成被动的答案复印机，而是应该挖掘和引导出孩子好奇和探索的本能，让他学会自己去获取知识。
孩童阶段的“为什么”是非常宝贵的，它是孩子所有兴趣的起源，也是孩子探索知识的动力。
小时候，当我们有问题问老师父母时，他们常常会说，哪有那么多为什么？不好好学习，想这些！后来慢慢地，我们也就不再提问了。再后来，我们也就真的不好奇了。
让孩子保持他的好奇心，特别重要的，就是不要扼杀他的“为什么”。
也许孩子问的问题，在你听来特别无聊；
也许孩子问的问题，你一时回答不上来；
也许孩子问的问题，实在太日常普遍……
但是，这些问题都是有意义的。我们作为父母，如何面对孩子的“为什么”呢？
1.重视孩子的提问，不要厌烦
有时候，孩子问得多了，就把家长们给问烦了。“哪有这么多为什么！”成为了家长们的口头禅，于是也就渐渐扑灭了孩子旺盛的好奇心。好奇心很脆弱、很宝贵，这是孩子探索世界的第①步尝试。
不管孩子问什么奇怪的问题，我们都该认真听完，然后鼓励他的提问，“这个问题很有意思！”、“这真是个好问题，妈妈都没想过呢！”
父母要在乎孩子提问，孩子才会提出更多的问题。一个好的问题有时比明白一个答案更可贵，当一个孩子在提问时，他是在动脑筋的，提问其实是个主动学习的过程。
2.不要急于给出答案，更不要说“本来就是这样”
“妈妈，天为什么是蓝色的？”“天本来就是蓝色的啊，我哪知道为什么。”得到这样答案的小朋友，一定很失望吧。其实很多问题，我们觉得习以为常，但是细细想来我们并不知道其中的原理。
我们应该检讨的，不是“孩子问题怎么那么多”，而是“为什么我们对世界不再充满好奇”。不要急于给出答案，而是进行一些提示，鼓励孩子进行进一步的思考与探索。
你可以把自己知道的答案简要告诉孩子，并且提醒孩子：“这是妈妈所知道的，可能还有别的解释，我们一起去查一下吧！”
3.引导孩子发问，激发他的好奇心
在生活中，我们可以问一些小问题，激发孩子对生活细节的兴趣，并且跟他一起去寻找问题的答案。本期《瑞奇宝宝》就讲述了这样一个故事，来看看“旁白妈妈”是如何激发瑞奇宝宝的好奇心和求知欲的吧！家长可以和孩子一起，跟着跳跳一起寻找脚印，体会好奇心带来的快乐！
在视频中，我们可以看到“旁白妈妈”是如何一步步进行提问，并鼓励它去寻找答案的。亮丽的颜色、特殊的造型，都会激发孩子的好奇心，我们可以在生活中创造并利用机会，开发孩子摸、听、看、闻、尝等各种感知。
“旁白妈妈”不断地强调“黑色”、“白色”，用对比强烈的颜色，让孩子产生好奇、进而认识世界。另外，多种感官的参与，也能让孩子从不同角度了解信息，对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。
马上就是周末啦，和孩子一起来学习这首《黑色和白色》的儿歌吧，和孩子一起去发现，房间里什么是白色的、什么是黑色的，相信跟着这首儿歌的节奏和韵律，孩子一定会发现更多、思考更多。
在孩子的眼里，一切都是崭新的，请认真地对待孩子们的“为什么”，并和孩子一起去寻找“为什么”，让我们好好地呵护他们的求知欲和好奇心，让他们那双看待世界的眼睛里永远闪着星光！
