2017年教育部新规，将小学入学年龄截止日交由各省统筹确定。在此之前，有家长为了不让孩子晚一年上学，甚至选择在8月31日前剖腹产，新规放宽了限制却又因具体定在哪天引发了新一轮的争议。从孩子胎教到婚姻，家长是在争分夺秒的你追我赶，唯恐落于人后的他们在焦虑着。
然而人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。马拉松也从来没人抢跑，“抢跑”对孩子的身心毫无益处。但家长长期以来对“起跑线”的追逐，贯穿着孩子的一生。可是，孩子的起跑线到底在哪里？你知道吗？
家庭，是现实的起跑线
的父母当榜样，二流的父母当教练，三流的父母当保姆。孩子出生后，接触的是自己的原生家庭。原生家庭带来的影响，则是孩子起跑线的关键。孩子在一个家庭中，每天耳濡目染，看到的就是你的言行举止，无一不是在示范。
孩子的言行不是被教导出来的，而是被影响后模仿出来的。正如孔子说“其身正，不令而行；其身不下，虽令不从。”一个人的价值观、规则界限、行为准绳、涵养质量、习气态度，都不是靠说教和强制构成的，而在于生活中的熏陶和模仿，并在理论中慢慢构成。因此，孩子在跑步的路上，一定是从模仿你的姿态开始的。
爱，给孩子跑步的动力
哈佛的儿童发展中心从2004年至今连续出了13本白皮书说早教和发展的关系。其中讲到，人与人的互动关系，是环境来影响儿童发展的活性成分，并且是独一的活性成分。孩子需求的，是与参与他生活的人有良好的互动。父母的爱与陪伴，是孩子在人生长跑路上的动力。
适合的家庭早期教育为跑步助力
父母是儿童初的世界，人生的任老师，也是长久的老师。父母影响孩子一生的发展。法国教育家福禄贝尔说过：“推动摇篮的手是推动地球的手。”
孩子在5岁前，家庭教育有特别的重要意义。托尔斯泰曾经说：“孩子自出生到5岁的这段年龄期内，在他的智慧、情感、意志和性格诸方面从周围世界中所摄取的，要比他从5岁到一生终了所摄取的多许多倍。”
适合的家庭早期教育，为孩子在人生长跑的路上加油助力！因此，为拯救追赶式教育环境下焦虑的父母，让我们从自身做起，从家庭教育抓起，我们倡议：
陪伴
放下手机、放下手头上的事情，就认真的陪着孩子。不管是跟孩子玩玩具，还是说说话，甚至一起捣蛋、做些无厘头的幼稚游戏。同孩子互动、游戏，孩子都能从这些体验中学习，促进情感、认知、社会活动等能力发展。
对话
学着跟孩子进行友好，平等的对话。同孩子说话时，要重视孩子的反应，所以说完几句话可以稍微停顿下，看看孩子是否在用动作或声音回应，不要以为孩子听不懂而放弃。甚至，都可以经常向孩子提问，主动提供交流、互动的机会。
运动
别总让孩子坐着、躺着。在的前提下，让孩子尝试各种活动，爬、滚等。很多身体活动的技能，不去尝试，永远也学不会。
阅读
陪孩子读读书吧~可能他们并不明白你传达的故事或词汇意义，但是他们也能通过阅读的体验而有所反应。而且，愉快的阅读体验，也能对养成阅读习惯有启蒙作用。
交际
不要以为孩子小，就不需要交际圈了。作为父母，要常带着孩子跟同龄人一起玩耍。脑神经科学家说，对于两岁半到三岁左右的孩子，的玩具就是同龄的孩子。可能他们还不明白什么是交际，但至少在懵懂中可以尝试如何与同龄人玩耍，也避免孩子因少与人接触而变得内向、不敢表达自己。
探索
别24小时粘着孩子，一时也不敢放松。不妨准备一个独立的小空间，里面备有各种各样的玩具、书籍等，在确保安全的前提下，放手让孩子独自去探索，在探索环境中学习。
