家长对孩子不能正确的发音感到苦恼，下面我们就一起来看看“儿童发音有异怎么办”，正确的对待儿童发音有异，让孩子健康快乐成长。
发声发语器官的毛病
例如：脑麻痹、兔唇、舌下韧带短缩等，因上述的毛病或畸形无法正确地发音，形成所谓的“大舌头”，说起话来口齿不清。上述毛病，有的可借助手术加以矫正，再施以发音练习，颇见成效，但必须由专门医师诊治或去的康复训练机构进行训练。
情绪方面有障碍者
乃属对大人不满引起的。有的孩子只能如婴儿一般发出咿咿呀呀的声音。例如：孩子有了弟妹之后，因大人的注意力都集中在新生儿身上，他不免受冷落，便有激愤不满的情绪，宣泄在语言上，就变成奇怪的发音。
此外，大人待孩子的态度冷热不定，孩子在无所适从之下，极度不安，也会产生构音障碍。孩子的心理不安或不满时，很难顺利地学习语言，故对待孩子一定要以无比的爱心让他感到温暖，消除不安的原因，才能使精神安定。
听力器官有毛病
无法清晰地听到声音，当然不易正确地发音。婴儿听力异常时，父母尤应特别注意。例如以平常的音量呼唤他，却不见他回音，稍大一点的孩子要把电视机的声音放得很大才听得见等等，都是有障碍的征兆。听力方面的毛病是可以治疗的，有的借助助听器就可以使听力得到改善。发觉后，应及早送医院诊治。
关于发音不全的构音障碍
在前面已经讨论过了。因发音发语器官发育不良，等发育健全之后，自然会消失。等待孩子发育的同时，若能配合其年龄，施以适当的帮助，相信必能培养出健全的孩子。
养成错误的发音习惯
例如：将“打”说成“卡”，因“卡”字发音较容易，孩子乃择其容易者发音，久之乃成习惯，就难以更正了。父母发觉孩子发音有误时，应及时加以纠正，以免孩子积非成是，造成构音障碍。
