前几天一位朋友问我：“老师会因为家长的处事方式影响对学生的态度吗?”
我说，会。
孩子在学校的悲哀不是成绩差，不是常被老师叫去办公室，不是常被请家长，而是老师不再注视他，被老师完全放弃的孩子在学校的生活是黑暗的。
但是，很多时候孩子在学校被放弃不是因为孩子，而恰恰是家长的做事方式所致。
作为家长，我们决定不了孩子会碰到什么样的老师，但是，可以尽自己的努力，促进孩子健康成长。
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我的一位朋友自从儿子上小学后，聚会时她说的多的总是诸如学校的功课太多，孩子写作业时间太长，老师的惩罚手段太过严厉等不满和牢骚，尤其对孩子的数学老师微词颇多。
我们提醒她有问题要积极地去找老师沟通，而不是消极地抱怨，否则会把这种情绪传染给孩子。而孩子又无法改变和摆脱那样的环境，可能会影响孩子的学习兴趣。
一学期下来，果不其然，孩子的成绩很不理想，尤其是数学成绩是所有科目中差的。跟孩子聊起来，孩子也说，我不喜欢数学老师，我不喜欢上数学课。
的确，我们都知道，很多时候一个学生喜欢这门课的老师，就会喜欢这门课;尊敬老师，在课堂上就会认真听讲，课堂效率才能高，知识才能掌握得牢。
如果孩子不喜欢老师，通常就连带着讨厌那门学科，不会在这个老师任教的课上很好地参与，这门课的学习效率肯定会比较低，吃亏的只能是孩子。
家长的职责不是为孩子制造问题，而是要帮孩子解决问题。要引导孩子去喜欢老师，哪怕做不到喜欢，也要会尊重老师，这样才能让孩子更好地学习。
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一位初中生物老师，在一堂植物课上，遇到某位学生拿来一种自己不知道名字的植物，便让班上的一名同学拿回家请植物学博士爸爸帮忙鉴定一下。
爸爸知道事情经过后，告诉孩子：“哪里是老师不认识，分明是老师在考验爸爸，明天到了学校，老师一定会告诉你这种植物叫什么名字。”
第二天，老师果然告诉孩子这种植物叫什么了。其实，昨天晚上，孩子爸爸已经和老师进行了电话沟通，告诉老师植物的名字，并让老师亲口告诉孩子。
这位爸爸很聪明，他不但保护了老师在孩子心目中的尊严，而且更重要的是这样更有利于孩子今后的学习。
试想，这位爸爸如果看到植物后直接告诉孩子这种植物叫什么，甚至再把老师贬低一顿，效果又会如何呢?孩子当然认为当博士的爸爸就是厉害，老师太笨了，连个小草都不认识，他自然就会看不起老师，老师的教育效果就会大打折扣。
不要在孩子面前说老师的坏话，能为老师在孩子心目中的印象加分，即使自己对老师有什么不满，也不要在孩子面前流露，可以私下跟老师沟通。因为你的抱怨除了对孩子产生消极影响外，别无他用。
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一位老师说，每次开家长会，他都有一种错觉，好像孩子是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长也只是被动地听听算了。
有时候学校让家长和孩子一起做个手工、共同讲一个故事、或者参加个学校活动，开个家长会等，家长就开始有很大的意见，怎么你们老师的事这么多?
可是，老师只是孩子暂时的老师，父母却是孩子一生的父母。学会配合，学会遵守一些规则和规定是孩子走向社会的必修课。
和孩子一起完成老师布置的一些任务，当做难得的亲子时光，从遵守学校的规定开始教会孩子，有些合理或者我们认为不合理的规定，我们也有遵守的义务，不是更好吗?
及时跟老师沟通，了解孩子的情况，解决孩子学习中存在的问题，尤其是孩子学习情绪出现问题时，或者你认为老师的做法有不当之处时及时沟通解决，才是负责任的家长的做法。
