所有父母都爱自己的孩子，希望孩子好，但是总是在不经意间，给我们的孩子施加了无数的不良心理暗示。上课时，老师向学生们提了一个简单的问题。小慧个举手自信地说出了答案，这时，老师开玩笑似的瞪了一下白眼："你怎么这么蠢，这么简单的题都答错！" 瞬间全班哄堂大笑，小慧尴尬的羞红了脸，别说给个地洞钻进去，有条缝都要塞进去。
放学回到家，妈妈让她擦地板，小慧很认真地干起活来，但小小年纪的她那里会擦地板，这时妈妈过来帮忙，"小笨蛋，还是我来吧！"小慧放下了扫帚，默默回了房间。
晚饭后，爸爸让小慧到书房找本书，小慧咚咚咚小跑着去拿，正当她兴高采烈地将书交给爸爸时，爸爸埋怨了一句："哎呀，小笨蛋，一本书都拿错！"孩子脸上的笑容瞬间没了。
渐渐地，小慧发现自己真的很笨，刷牙总是把泡沫弄到衣服上、经常忘带钥匙、也总记不住爸妈的电话…… 从那以后，她上课不再举手，放学后也不再帮妈妈擦地板，再也不主动去做一件事了。渐渐的，她也觉得自己真的很笨。
小慧上了初中，老师发现小慧从来不不举手回答问题，小玲说自己很笨，总把简单的事情做错，老师鼓励慧慧说："在我眼里没有笨孩子，只有不够勤奋的孩子！上课动脑筋举手回答问题的孩子成绩会越来越好。"小慧被老师的话打动了。渐渐地积极举手回答问题，到期末结束时，成绩飙升到了全班第三名，结束了小学连续4年倒数的耻辱。
积极的心理暗示，能给孩子带来正面的影响；不良的心理暗示，会给孩子带来数不尽的负面！事实真的如此。
听听下面五位母亲的话，你一定能在身边找到相似的影子：
"我生孩子时难产，医生说这孩子可能有将来智力有问题，现在孩子9岁了，脑子慢，学习也很差。" 站在一旁的孩子一听也认为自己天生脑子有问题，但事实却是虽然孩子成绩差，但智力正常；
"你看我家这孩子闹得家里鸡飞狗跳，在学校上课也不专心，还打人咬人，他是不是有多动症。" 孩子一听也认为自己是多动症患者，但事实上孩子只是调皮不好学；
"我家孩子从小胆子小，打雷闪电下雨都要躲起来，什么都不敢尝试！"孩子听了想起小时候并不怕雷鸣闪电，但奇怪的是，现在的确是怕了。
"你是个很有爱心的孩子，总是热心地帮助别人！"本想将1块钱买零食的孩子，微笑着将钱丢进了乞丐的碗里；
"虽然你现在写字不好看，但是你写字的风格很有特点，将来一定能练好！"因为妈妈说我有自己的风格，所以孩子很努力地练习，终有一日练得一手好字；
时常见到在孩子考试前父母千叮万嘱说"千万不要紧张"，结果孩子考试时比平时紧张多了；孩子挑食时，家人在亲戚朋友面前说"他不吃的就是蔬菜了，烦死了。"，孩子就真的不再碰饭桌上的蔬菜；孩子学习成绩不好时，父母总斥责说"你脑袋瓜怎么长的，这么蠢！"，孩子就可能真的变笨了；孩子尿床时，父母总是为他辩护说他是梦游了或是没憋住，孩子也就真的憋不住了……
从心理学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进； 相反，如果对孩子存在偏见，或者总是说些负面的话，孩子就很可能会朝着负面方向发展。
所有父母在爱孩子的同时，总是在不经意间，给我们的孩子施加了无数不良的心理暗示。从今天起，请少给孩子些责怪，多鼓励孩子；少一些不良的心理暗示，多一些积极的心理暗示，相信在不久的将来，你将收获一个的孩子！
