“妈妈，我不想上学了！”
一听这个，是不是立马头就大了？
不上学怎么行？！
一说不上学就答应你，养成这个坏习惯可了不得。以后还不得天天跟我讲条件不去上学了？
幼儿园还好一点，到了小学怎么办？
我作为妈妈，孩子一说不上学我就没招了，我岂不是太惯他，岂不是太不合格？
级优异谭校长和尚校长的孩子也有段时间不喜欢上学。
你知道她俩咋做的吗？是各种哄骗让孩子坚持上学吗？是让孩子承担不上学的严重后果吗？
NO！你恐怕是猜不到了！
教育之高明，不在手段，在格局。一起来看今天的视频吧！
特别提示：
孩子不愿意上学，有各种各样的原因，不可能有一个标准答案，所以我们今天的案例，是分享此种情况下此位妈妈的处理方式，希望给大家一些小启发。
尚校长的孩子上幼儿园大班，这几天突然不想去幼儿园了。
“妈妈，我今天不想上幼儿园了，我想跟你在一起。”
“可是妈妈要上班的。”
“我跟着你就在旁边玩好了，不打扰你。”
他需要妈妈陪伴，怎么办呢？
第二次，孩子又换了个招：“妈妈我不舒服，肚子疼。”
“那我们去医院检查一下吧。”
“不用了。也不是受凉也不是吃多了，估计医院也查不出来，我躺在这休息休息就行了。”
小样妈妈当然知道你咋想，在家多自由啊，想吃东西吃东西，想看电视看电视。想玩玩具玩玩具。
这些是不是很熟悉的桥段啊？你家，你邻居家，你同事朋友家，都发生过吧！
不过我得提醒你，尚校长的孩子，是装疼，有的孩子，会因为不想上幼儿园而真的肚子疼、发烧，这是心理问题的躯体化反应，别只顾着“打假”，得关注原因才行。
那么，关键来了。尚校长是怎么做的呢？
第—次，她跟孩子约定好要完成幼儿园作业，之后就带着孩子来上班了。（得亏是在级优异，可以带着孩子来上班，还不耽误孩子玩。好吧，这点是拉仇恨来了。）
第二次，她让孩子在家玩。
因为她可以接纳这样一个事实：
孩子不想上幼儿园，并不是不喜欢幼儿园，他在幼儿园的状态是很好的，上课也很积极。
但在幼儿园毕竟要遵守规则，在家里就很随意。如果五天要遵守规则，其中一天他想偷个懒，也没什么。
而且，当她痛快满足了孩子后，发现孩子随后几天状态会比较好，早上没有再谈条件，也没有闹情绪。
有人说我也可以接纳，但我没办法呀，没人看孩子啊！真的接纳，会去想办法解决问题的。
这算是奇葩妈妈了吧？告诉你，还有个更离经叛道的，就是谭校长。
谭校长的大女儿现在读高二，她在上小学四年级的时候提出，不想去上学了。谭校长居然是窃窃的狂喜！这娘俩，一对不靠谱！
谭校长问：“为什么不上学呀？”
孩子答：“去学校就是浪费时间、浪费生命。学校教的东西，我在家会学得很快很好的。”
“那以后没人陪你玩怎么办？”
“本来也没得玩，学校不让玩。”
“那以后当不了班干部，当不了领读了怎么办？”
“那都是浮云！”
谭校长做过多年小学教师，明白小学知识点少，孩子自己在家学一学不会差到哪儿去。
于是，她说服老公和家人，跟老师请了假，安排孩子在家的学习，让孩子休学啦！
过了一年半，整整三个学期。
孩子功课一点也没有落下，而且把六年级的功课学完了，参加小升初考试成绩非常出色，但跟着五年级考试却没有太出色。
考试前，谭校长给她打预防针，你的同学天天做那么多卷子，他们是考试户，你不一定能考过他们的。但孩子却难以接受，于是下了决心，回去上学。
谭校长又问：“那你又要去守规矩了，老师又要安排很多你不喜欢做的事了。”
孩子答：“我想明白了，我愿意接受。”
孩子又回归学校了，但在这个过程中，却有了自己的经历和体验。
谭校长对孩子的“纵容”，也源于对孩子的接纳。尊重了孩子意愿，孩子自己也并没有落后于人。
我们总说接纳孩子，其实家长对孩子接纳的程度是不同的。
很多家长是憋着忍着的假接纳，很多家长是一点失控都受不了的不接纳。
让他吃糖，他就会吃坏所有牙；
他这次不认错，长大了就会杀人放火；
现在不上学，以后就是不学无术的混子……
有些后果，是家长焦虑的投射。
其实孩子是心中有数的。给他理解和接纳，给他信任和支持，再给他一些时间，他就会担负起自己的责任，走好自己的人生路。
而我们总怕他走弯路，其实有些貌似弯的路，也有很好的风景，人生的直路在哪里谁又知道呢？
如果我们总是告诉他，你应该走哪条路，可能孩子真的就迷路了。我们又何德何能，给他指的每一条路都是正确的？
