身边这些当妈的给娃屯了不少玩具。很多宝妈在给孩子买玩具的时候，没想那么多，觉得孩子喜欢就买。但玩具可不只是让孩子玩这么简单，他们也有好坏之分！那什么是“好玩具”？什么又是“坏玩具”呢？
一、什么是“好玩具”？
“好玩具”能让孩子在玩的过程中学到东西、锻炼手部发育，培养孩子的专注力，甚至影响智力发育。
二、那“好玩具”都有啥特点呢？
1、让孩子有更多的动手操作机会
像积木、拼图这一类孩子在玩的时候需要去拼、摸、抠等动手操作的。
这一类玩具，在玩的时候可以锻炼孩子的手部控制能力、精细动作，以及手部发育哦。
2、可以有交互作用的玩具
所谓有交互作用的玩具，就是孩子在玩时可以给他们提示，有交流的、能得到信息反馈的玩具。
3、可以给孩子带来想象和创造空间的
同事说，自己闺女不知道为啥特别喜欢跟一只玩偶兔子玩，不仅给它起了名字，时长还说悄悄话，喂它吃饭、一起睡觉。
其实这和我们小时候玩过家家是一样的，在玩的过程中，我们的脑袋里就创造和想象出了一个小世界，才会沉迷其中，玩得不亦乐乎。
这一类可以让孩子去想象、去任意创造的玩具，也是值得给买的，此外还有七巧板、可以涂抹的画板、甚至一张纸和一支笔都可以。
三、什么是“坏玩具”？
养男孩的一定有这样的经历：家里各式各样的电动小汽车，但孩子看到新的还要，买完玩几天就不玩了，周而复始就攒了一堆。
是孩子喜新厌旧吗？不，是因为这些不需要孩子动脑，或者只是简单地动动手指、没有信息交流，甚至只要看着它就可以玩的电动玩具，等孩子新鲜劲一过，自然就不喜欢了。
如果长时间玩这种“没头脑”的电动玩具，慢慢就会发现孩子总是玩着玩着就跑了，很难集中注意力，长此以往就很容易分心。
等到以后上学，不能专注在一件事上，学习也成一个老大难的问题。孩子就是这样一点一点变“笨”的！所以，玩具买得再多、再贵，都抵不过选得对、选得精。
