说起早教，很多家长的寄望就是：让宝宝在轻松的氛围中开发智力。然而，市面上的早教中心水平参差不齐，挑选起来真是很费脑；即使是品牌早教所提供的课程，也会因为宝宝个体吸收的差异而不一定能够完全体现效果。到底该提供什么早教才能开发宝宝的智力呢？

　　其实，准备一些“开发宝宝智力的游戏”，在家陪娃玩性价比。所谓能开发宝宝智力的游戏，就是能够充分刺激他五种感官，并且能够调动他互动的游戏，这也是宝宝真实的需求。

　　因为他本来就时刻渴望着接触更多更广大的世界，和更多的事物发生交流，如果你的宝宝因为各种原因经常待在室内，尤其要多做这类游戏哦。今天小编就介绍给大家五个在家就能开发孩子智力的游戏。

　　录音游戏

　　所需道具：手机  开发能力：听觉，语言

　　在宝宝还小的时候，他甚至都不太知道那些声音是自己发出来的。让宝宝认识并了解自己的声音，建立自己发声和自己声音之间的联系，是非常有利于宝宝听觉和语言能力的一件事，当然，发现自己的声音，对宝宝来说也是非常有意思的。

　　在宝宝嬉闹时引导他发出声音，尤其是那些他经常说的，很经典的发声，譬如，有的宝宝喜欢说“阿布”“阿姑”“嘟嘟”“哒哒”  等等这些，然后悄悄地把声音用手机录下来。

　　然后你保存好音频文件，没事的时候，就放给宝宝听，宝宝可能会有些困惑，你就可以告诉宝宝：“这就是你的声音啊”，然后你可以夸张的模仿宝宝音频中的声音，并鼓励宝宝模仿。当宝宝的语言能力进一步发展，发音变多，他也会改变了他的“口头语”，你可以再录一些音频，并且放给他听。

　　当宝宝长大到一定程度，他就可以认出那是自己的声音，而且会试图主动模仿，这个时候，他就会开始意识到自己是怎样发出声音的，这也会是他学说话的开始。

　　已经会说话的孩子同样也可以玩这个游戏。小柚子到现在还会拿着我的手机，把自己唱的歌和说的话都录下来。一边听一边“咯咯咯”地笑。

　　宝宝来开车

　　发展技能：想象力，社交能力，平衡能力

　　所需物品：可以把宝宝放进去的，足够结实的一个大箱子，可以是洗衣篮，纸箱子，储物箱等等。一个足够结实的，可以拴在箱子上的绳子，也可以用类似围巾这样的长条的布料充当。

　　随着宝宝的自我意识越来越强，开始逐渐发展想象力，他们会非常渴望融入大人的世界，对大人做的事情开始好奇并且逐渐学会模仿。这个时候，可以给宝宝引入各种各样的“假扮游戏”，宝宝会非常喜欢的。

　　开车就是一个宝宝们都非常喜欢的假扮情节，无论是男宝女宝，都会对汽车感兴趣。玩一个“开车”的假扮游戏，他们会非常高兴的，而且还会锻炼他们的平衡能力哦！

　　用绳子把箱子栓好了，如果是纸箱子，你可能需要在箱子上捅两个洞。确定连接的足够结实哦！然后邀请宝宝：宝宝你想要开车嘛？很多宝宝欢天喜地的就坐进去了，有些宝宝比较敏感不愿意进去，你可以找一些毛绒玩具放进篮子里装模作样的拉着跑两圈，相信宝宝很快就要吵着也进去了。

　　宝宝在篮子里坐好之后，你就可以“开车”啦！一开始慢一点，看到宝宝可以保持平衡之后，再加快速度。玩到后体力耗尽，娃儿会意犹未尽不愿意下来呢！如果在这个时候想让孩子静下来，就可以邀请他共读汽车方面的绘本。

　　推荐大家可以迅速打开宝宝的无边脑洞的——《汽车多多多》、《火车多多多》。各种各样的汽车，红色的汽车、黄色的汽车、斑马一样的汽车、水珠花纹的汽车、大大的汽车、跟虫子一样小小的汽车、超级长的汽车、高高的汽车……

　　那么火车呢？有各种各样的火车，有黑色的“大力士火车”、飞快的“嗖嗖火车”、悠闲的“慢吞吞火车”、骨碌骨碌的西瓜虫火车……大家一起出发吧！

　　来厨房玩瓶瓶罐罐

　　发展技能：独立玩耍，精细运动技能，模仿

　　需要的物品：

　　1、一些各种大小的厨房容器，注意是不能摔碎的，譬如塑料杯子，塑料碗，塑料饭盒，不锈钢容器，等等。

　　2、一些可以放进容器的小玩意，当然可以是玩具，但是厨房里孩子不经常接触的东西会更吸引他们，小型的蔬菜，水果也可以拿来玩，注意东西不能太小，防止孩子误吞。

　　给宝宝开辟一个比较安全干净的地方，让他坐下来，然后把你准备的小容器和小物品都在宝宝面前摊开。向宝宝演示：如何把东西放进容器里，如何把小的容器放进大的容器里，大的容器，如何放进更大的容器里。

　　还可以把一个小物品放在一个容器里盖住，让宝宝找，那个东西在哪个碗里呢？然后你就发现演示着演示着，娃就开始自己玩起来了，他会学你的样子，套来套去，装来装去，甚至完全无视你的存在。

　　当你发现娃儿已经渐入佳境，玩得兴起，你就可以悄悄的离开他的视线一会儿，鼓励他自己玩一阵子，他叫你的时候再出现。自得其乐，排遣无聊，也是一项情绪适应能力哦，这个游戏非常适合让孩子练习自己玩耍。

　　手指游戏

　　发展技能：手指的精细运动  需要的物品：手指

　　蒙特梭利在《手与精神的关系》里曾说过：“孩子智力的发展，即使不是用双手也能达到某个。但是通过双手的活动，能够发展到更高的水准。而且能够自由使用双手的孩子拥有更加坚强的性格。如果孩子们失去使用双手去作用于环境的机会，那么他们将永远停留在幼稚阶段。

　　有些孩子由于所处的环境特殊，没有使用双手的机会。这样的孩子，性格将停留在很低的水准，既不听话，也不积极，形事散漫，变成阴郁的性格。然而能够靠自己的双手完成任务的孩子，心理发展会非常明显，而且也能养成坚韧不拔的性格。"

　　一些诸如“动动手指、哼哼歌、拍拍手”宝宝容易理解并学会的小游戏就有利于帮助宝宝进行手指锻炼。在绘本《手指电车》里，就介绍了一个有趣的关于手指的游戏。

　　伸出宝宝的小手指，手指电车准备就位，往前开咯：“开过大山河和小河，咯噔咯噔咯噔；经过池塘边，咯噔咯噔咯噔；翻过铁桥，咯噔咯噔咯噔......到了，到了，妈妈车站到了！”带着宝宝趴在地上开动手指电车吧。带着他穿过高山大河沙漠和绿洲，在想象的世界里跋山涉水，经历冒险。

　　小小的手指划过每一件家具，你都可以简单向他介绍一下物品的名称并让他用小手指亲自感受一下，随着游戏的进行（和重复），孩子能够认知并感受到的物品就会越来越多，渐渐你发现用这样的方式来帮助宝宝认知，他们一点都不会烦腻的。

　　捉迷藏

　　发展技能：物体永存概念  需要的物品：一条稍微大点的毯子，或者一条浴巾也可以

　　清理出一块比较整洁的地方，旁边不要有玩具之类的东西干扰宝宝的注意力。让宝宝坐在你面前，确保在他看见你的时候，用毯子把自己盖上。然后就可以在毯子下面问宝宝：宝宝，妈妈在哪里呀！

　　你可以乱动一下，或者从毯子下面深处一只手，和他打招呼，提醒宝宝妈妈在这里。当他摸到你的头的时候，快速的掀掉毯子，让宝宝看到你的脸，并且大声说：“妈妈在这里呐！”

　　接下来就享受宝宝的大笑，并且准备好再玩这个游戏800次吧。除了在游戏中玩捉迷藏，你还可以在绘本里跟孩子玩一玩捉迷藏。推荐绘本《来玩捉迷藏吧》

　　和橘子瓣小妹、汉堡包哥哥、火腿片姐姐、梅子干小弟一起玩捉迷藏吧。看看他们都藏在哪里了。这个故事简单生动，结合捉迷藏的游戏可以让孩子对“找东西”更感兴趣。今天的这五个游戏就到这里咯，赶紧放下手机跟孩子玩起来吧~